FICHE PEDAGOGIQUE : Développer son leadership

Modalités pédagogiques : présentiel, ateliers interactifs, mises en situation Durée : 14 heures (2 jours) Public cible : Dirigeants, Managers, responsables d'équipe ​

 Objectifs pédagogiques :

·       Comprendre les bases du leadership et les styles de leadership

·       Développer une communication assertive

·       Savoir motiver et engager une équipe

Compétences visées :

·       Identifier son propre style de leadership

·       Utiliser des techniques de communication efficace

·       Adapter son management en fonction des besoins de l’équipe

Méthodes pédagogiques :

·       Apports théoriques

·       Études de cas

·       Jeux de rôle

·       Retours d’expérience

Évaluation des acquis :

·       Quiz en début et fin de formation

·       Observation des mises en situation

·       Auto-évaluation par les participants

Matériel nécessaire :

·       Paperboard

·       Vidéoprojecteur

·       Supports de formation (papier et numérique)

 

 

DÉROULÉ PÉDAGOGIQUE

 

Jour 1 : Comprendre les bases du leadership (7 heures)

 

1. 9h00-9h30 : Introduction
2. • Accueil des participants
   • Présentation des objectifs de la formation et du programme
   • Quiz diagnostic (évaluation initiale)
     Modalité : Présentation orale et quiz
3. 9h30-11h00 : Théorie : Les styles de leadership
4. • Explication des styles (autocratique, participatif, délégatif)
   • Atelier d’auto-évaluation : Identifier son style dominant
     Modalité : Exposé + travail individuel
5. 11h00-11h15 : Pause
6. 11h15-12h30 : Atelier pratique : Adapter son style de leadership
7. • Cas pratiques : Choisir le bon style en fonction de la situation
     Modalité : Études de cas en sous-groupes
8. 12h30-13h30 : Déjeuner
9. 13h30-15h00 : Les bases de la communication assertive
10. • Présentation des outils (écoute active, feedback constructif)
    • Exercices pratiques : Jeux de rôle sur des situations professionnelles
      Modalité : Apport théorique + mise en pratique
11. 15h00-15h15 : Pause
12. 15h15-17h00 : Mise en situation
13. • Jeux de rôle : Gérer un conflit dans une équipe
    • Débriefing collectif
      Modalité : Ateliers et échanges
      

 

 

Jour 2 : Engager et motiver son équipe (7 heures)

 

1. 9h00-9h30 : Retour sur le Jour 1
2. • Synthèse des apprentissages
   • Questions/réponses
3. 9h30-11h00 : Motivation d’équipe : Théories et outils
4. • Présentation des leviers de motivation (théorie de Maslow, Herzberg)
   • Cas pratiques : Identifier les leviers de motivation au sein de son équipe
     Modalité : Exposé + atelier en sous-groupes
5. 11h00-11h15 : Pause
6. 11h15-12h30 : Atelier : Plan d’action personnel
7. • Élaborer un plan d’actions pour motiver son équipe
     Modalité : Travail individuel avec restitution
8. 12h30-13h30 : Déjeuner
9. 13h30-15h00 : Gérer les résistances au changement
10. • Présentation des outils pour gérer les résistances
    • Études de cas en sous-groupes
      Modalité : Exposé + ateliers
11. 15h00-15h15 : Pause
12. 15h15-16h30 : Simulation : Leadership et gestion de crise
13. • Jeux de rôle : Appliquer les outils appris dans une situation complexe
      Modalité : Mise en pratique et débriefing
14. 16h30-17h00 : Clôture et évaluation
15. • Quiz final
    • Synthèse de la formation et retours des participants
      Modalité : Quiz et échanges

 

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